miércoles, 7 de noviembre de 2012

EVALUACIÓN GRADO 11

1. QUE ES UNA RED? R//Hay muchos tipos de redes que proporcionan diferentes clases de servicios. En el transcurso de un día, una persona puede hacer una llamada telefónica, mirar un programa de televisión, escuchar la radio, buscar algo en Internet e incluso jugar un videojuego con alguien que se encuentra en otro país. Todas estas actividades dependen de redes sólidas y confiables. Las redes tienen la capacidad de conectar personas y equipos sin importar en qué lugar del mundo se encuentren. Las personas utilizan redes sin pensar en cómo funcionan o cómo sería el mundo si las redes no existieran. 2. NOMBRE EJEMPLOS DE DIFERENTES REDES. R// - Red de televisión. -Red de telefonía móvil. -Red Telefónica. -Red de computadoras y datos. 3. EXPLIQUE QUE ES UNA RED CONVERGENTE. ILUSTRE CON EJEMPLOS. R//Los nuevos productos que entran al mercado aprovechan las capacidades de las redes de información convergentes. Ahora es posible ver transmisiones de vídeo en directo en la computadora, hacer llamadas telefónicas a través de Internet o realizar búsquedas en Internet mediante un televisor. Las redes convergentes lo hacen posible. En este curso, el término "red" hace referencia a estas nuevas redes de información convergentes que sirven para varios propósitos. Por Ejemplo: La red de voz, red de computadoras, y red de vídeo.
4. EXPLIQUE LAS VENTAJAS DE LAS REDES INFORMATICAS R//Hay redes de todo tamaño. Pueden ir desde redes simples, compuestas por dos computadoras, hasta redes que conectan millones de dispositivos. Las redes instaladas en oficinas pequeñas, hogares y oficinas hogareñas se conocen como redes SOHO (Small Office/Home Office). Las redes SOHO permiten compartir recursos, por ejemplo impresoras, documentos, imágenes y música, entre algunas computadoras locales. La comunicación a través de una red normalmente es más eficaz y económica que las formas de comunicación tradicionales, como puede ser el correo estándar o las llamadas telefónicas de larga distancia. Las redes permiten una comunicación rápida, por ejemplo, mediante el correo electrónico y la mensajería instantánea, y proporcionan consolidación, almacenamiento y acceso a la información que se encuentra en los servidores de una red. Los siguientes ejemplos muestran otros usos de las redes e Internet: -Compartir archivos de música y vídeo -Investigar y aprender en línea -Conversar con amigos -Planificar vacaciones -Comprar regalos e insumos 5. EXPLIQUE LOS COMPONENTES BÁSICOS DE UNA RED: a. HOSTS: Los hosts envían y reciben tráfico de los usuarios. “Host” es un nombre genérico, para la mayoría de los dispositivos de usuario final. Un Host tiene una dirección IP de red, las computadoras personales y las impresoras conectadas a la red son algunos ejemplos de Hosts. b. PERIFÉRICOS: los dispositivos periféricos compartidos no se comunican directamente a través de la red, mas bien los periféricos utilizan el host al que están conectados para realizar todas las operaciones de red. Por ejemplo las cámaras, los escáneres, y las impresoras conectadas localmente. c. DISPOSITIVOS DE RED: los dispositivos de red se conectan principalmente a Host; estos dispositivos mueven y controlan el tráfico de la red. Los hubs, los switches, y los routers son algunos ejemplos de dispositivo red. d. MEDIOS DE RED: estos proporcionan la conexión entre los hosts y los dispositivos de red; los medios de red pueden ser tecnologías de conexión por cable, como los cables de cobre o la fibra óptica, o pueden ser tecnologías inalámbricas. 6. RESOLVER USANDO EL SOFTWARE CCNA1 DISCOVERY
7. EXPLIQUE LAS FUNCIONES DE LAS DIFERENTES COMPUTADORAS DE UNA RED INFORMÁTICA. R// Todas las computadoras conectadas a una red que participan directamente en las comunicaciones de la red se clasifican como hosts. Los hosts pueden enviar y recibir mensajes a través de la red. En las redes modernas, las computadoras que son hosts pueden actuar como clientes, servidores o ambos. El software instalado en la computadora determina cuál es la función que cumple la computadora. -Servidor y cliente web: el servidor web ejecuta, software de servidor mientras que los clientes utilizan software de de explorador, como Windows Internet Explorer, para obtener acceso a las páginas Web que se encuentran en el servidor. -Servidor y cliente de correo electrónico: el servidor de correo electrónico ejecuta software de servidor mientras que los clientes utilizan software cliente de correo electrónico, como Microsoft Outlook, para obtener acceso a los mensajes de correo electrónico que se encuentran en el servidor. - Servidor y cliente de archivos: el servidor de archivos almacena los archivos, mientras que el dispositivo cliente obtiene acceso a ellos mediante, software cliente, como el explorador de Windows. 8. SEGÚN EL SOFTWARE CCNA1 DISCOVERY, EXPLIQUE LA SIGUIENTE GRÁFICA:
Una computadora con software de servidor puede prestar servicios a uno o varios clientes simultáneamente. Además, una sola computadora puede ejecutar varios tipos de software de servidor. En una oficina pequeña u hogareña, puede ser necesario que una computadora actúe como servidor de archivos, servidor Web y servidor de correo electrónico. Una sola computadora también puede ejecutar varios tipos de software cliente. Debe haber un software cliente por cada servicio requerido. Si un host tiene varios clientes instalados, puede conectarse a varios servidores de manera simultánea. Por ejemplo: un usuario puede leer su correo electrónico y ver una página Web mientras utiliza el servicio de mensajería instantánea y escucha la radio a través de Internet.
10. CONCLUSIÓN SOBRE INTRODUCCIÓN AL NETWORKING. R// El software de servidor y el de cliente normalmente se ejecutan en computadoras distintas, pero también es posible que una misma computadora cumpla las dos funciones a la vez. En pequeñas empresas y hogares, muchas computadoras funcionan como servidores y clientes en la red. Este tipo de red se denomina red peer-to-peer. La red peer-to-peer más sencilla consiste en dos computadoras conectadas directamente mediante una conexión por cable o inalámbrica. También es posible conectar varias PC para crear una red peer-to-peer más grande, pero para hacerlo se necesita un dispositivo de red, como un hub, para interconectar las computadoras.

miércoles, 3 de octubre de 2012


Cableado UTP

1. Significado de las iniciales UTP?

R: Unshielded twisted pair.

2. ¿Que es el cable UTP? ¿Usos?

R: Es un tipo de cable de par trenzado que no se encuentra blindado y que se utiliza principalmente para comunicaciones.

3. Estructura del cable UTP, Sus categorias? 

R: Se encuentra normalizado de acuerdo a la norma estadounidense TIA/EIA-568-B y a la internacional ISO/IEC 11801.

4. Ponchado del cable UTP, elementos y herramientas que se requieren y tipos de ponchado?  

R: Para ponchar el cable UTP, debemos primero pelar la punta del cable entre 1 y 1.5 centimetros y tomar los pares cortarlos al mismo nivel. Luego de esto basandolos en el estandar EIA/TIA T568A en un extremo de L y T568B en el otro.
Luego de organizados de esta forma tomamos el conector RJ-45 y de acuerdo al esquema anterior introducimos los pares ya organizados. 

Herramientas y elementos:

  • Cable UTP de 8 Hilos.
  • Conector RJ-45.
  • Ponchadora.
  • Exacto.
5. Anexa videos, mostrando el procedimiento (un minimo de 2 videos).

R: 



 

jueves, 20 de septiembre de 2012

MEDIDA DE CAPACIDAD DE ALMACENAMIENTO

  medida de capacidad de almacenamiento


1.
D. Verifique su computadora y determine la cantidad de memoria RAM disponible para la CPU.
¿Cuánta memoria RAM tiene su computadora?

R/ 2,80 GB de RAM.


2. Determine el tamaño de la unidad de disco duro de su computadora. ¿Cuál es el tamaño total de la
unidad en GB?

R/ Capacidad: 368 GB.

3. B. ¿Cuál es el espacio utilizado de la unidad en GB?
    R/ 7.29 GB.
   C. ¿Cuál es el espacio libre de la unidad en GB? 
    R/ 360 GB.

4. B. ¿Cuántas letras de unidades aparecen en la ventana?
    R/ Disco local (C:) y Disco Local (D:)




5. Reflexión
a. ¿Por qué es importante saber qué cantidad de memoria RAM tiene la computadora?
R/ Porque uno puede darse cuenta de cuanta memoria tiene su computador y para guardar la información que desee.

B. ¿Por qué son importantes el tamaño de la unidad de disco duro y el espacio utilizado?
R/ porque son discos que los trae todo computador, y para guardar la informacion que desee.

CCNA Discovery - Actividad 1

3. Qué se entiende por Gateway? 
R:
Una pasarela o puerta de enlace (Gateway), La dirección IP de una puerta de enlace normalmente se parece a 192.168.1.1 ó 192.168.0.1 y utiliza algunos rangos predefinidos, 127.x.x.x, 10.x.x.x, 172.16.x.x a 172.31.x.x, 192.168.x.x, que engloban o se reservan a las redes de área local. Además, la puerta de enlace no conecta 2 redes con protocolos diferentes, sí hace posible conectar 2 redes independientes haciendo uso del NAT.
La configuración en los enrutadores domésticos, consiste en escribir la dirección IP de la puerta de enlace en un navegador web, el cual solicitará usuario y contraseña del Administrador, y en caso de ser correctos abrirá una página web donde se muestra la información del módem, WAN y LAN, permitiendo su edición.



5. Cómo y dónde se usan las computadoras?
R: Se deben usar de manera adecuada para que el estudiante le quede facil acceder a las redes informaticas, etc.
se usan en los colegios, casas, empresas u oficinas,etc.

6. Mencione diferentes ejemplos y entornos donde se usan las computadoras?
R: Las computadoras se usan en los automoviles, casas, empresas o en cualquier parte si se lleva un comptador portatil.

8. Explique los conceptos:

a. Software comercial e industrial:
Es el software, libre o no, que es comercializado, es decir, que existen sectores de la economía que lo sostiene a través de su producción, su distribución o soporte.
b. Software general: Se conoce como software al equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos, que son llamados hardware.

jueves, 21 de junio de 2012

motherboard

LABORATORIO 02: MANTENIMIENTO DE TECLADO

1- INSTRUMENTOS DE LABORATORIO: 
- Guantes quirurgicos  manilla antiestatica
- destornilladores pala y estrella 
- bata de laboratorio 
- alcohol isopropirico
- detergente en polvo
- esponja o cepillo de dientes usado

2- LO QUE SE HIZO DURANTE EL LABORATORIO:
- destapamos el teclado.
- le retiramos el cableado y la terjeta. 
- limpiamos las carcasas de los teclados por la parte exterior
- ensamblamos todo en su lugar y lo conectamos a la CPU.

3- CONCLUSIONES:
- aprendi a limpiar un teclado y a desarmarlo.
- aprendi las partes del teclado interior.
- em gusto mucho este laboratorio.

4- IMAGENES O FOTOS DEL LABORATORIO:


     

LABORATORIO 01: ENSAMBLE

1- INSTRUMENTOS DEL LABORATORIO:
- guantes quirurgicos o manilla antiestatica
-  destornilladores de pala y estrella
- pinzas
- bata de laboratorio

2- QUE HICIMOS DURANTE EL LABORATORIO:
- Destapar la CPU 
- Desensamblar la fuente de poder, el disco duro, el disipador de calor.
- limpiar los elementos extraidos.
- ensamblar todo en su lugar.
- cerrar la CPU y encender el PC.

3- CONCLUSIONES:
- aprendi a ensamblar las partes de un PC.
- aprendi las partes de la MOTHERBOARD.

4- IMAGENES DEL LABORATORIO.



     
 

jueves, 26 de enero de 2012

IT ESSENTIALS CONCEPTOS BASICOS

                                                         CONCEPTOS BASICOS
1. ¿Que se entiende por IT Essentials?
2. Responda las preguntas N° 5 al N° 10 de la guía que le entrego su docente.
NOTA: Anexar imágenes a sus respuestas
3. Enviar el enlace de su publicación al grupo del colegio para su revisión, corrección y valoración.

                                                                             SOLUCION
1 R// lo que se entiende por IT Essentials es que nos introduce en el conocimiento y la práctica de un hardware de los equipos de computo.
         



 2R// 
Desarrollo de la actividad
5R// modo de aprendizaje: se compone de 7 capas, fuente de alimentación, tarjeta madre, tarjetas adaptadoras, discos internos, bahías externas, cables internos y externas.
Modo explorar: le da 4 de vista internacional del escritorio, los modos de prueba que ofrece todos los componentes a explorar, pero no están separados en capas.
Modos de prueba: proporciona todos los componentes que se necesitan para construir su escritorio virtual.
6R// nos permite conocer la información sobre los componentes que conforman cada capa. Guía a través de la asamblea de la computadora de escritorio.
7R// a. modo de texto o de prueba: le permite construir prácticamente un ordenador de sobremesa sin ningún tipo de ayuda.
b. modo de explorar: le da información a cerca de muchas características y componentes de escritorio.
8R//el tapete antiestático se encuentra en la ventana principal que contiene todas las piezas que se necesitan para armar el escritorio virtual. Utilizar las flechas de navegación izquierda y derecha para desplazarse a través de los componentes en el tapete antiestático. Cuando un componente sea instalado correctamente será integrado a cabo en el tapete antiestático.
9R// algunos de los componentes deben estar bien alineados correctamente antes de instalarlos. D e estos componentes es una herramienta de alineación que aparece automáticamente. Clic en los botones de las agujas del reloj y en sentido contrario a su vez el componente hasta que se cree que esta correctamente alineada.
10R//                                                               glosario:
* Tapete antiestático: son aquellos especialmente diseñados para descargar la electricidad estática que se acumula en nuestro cuerpo.





*bahías externas de unidad: estas bahías de unidad son internas con respecto a la caja y el chasis, pero puede tener acceso a ellas externamente.
*bahías internas de unidad: estas bahías de unidad están completamente en el interior de la caja del sistema y no se puede tener acceso a ella fuera del chasis.

*tarjetas adaptadoras: son las que aumenta la funcionalidad de una computadora agregando controladores pata dispositivos específicos o remplazando los otros que funcionan mal.